Формы сказуемого





1. К н и ж н ы й характер имеют сказуемые, выраженные клише (см. § 144) глагольного типа, например: вести борьбу (бороться), давать советы (советовать), оказывать помощь (помогать); питать ненависть (ненавидеть), принимать участие (участвовать), производить осмотр (осматривать), проявлять интерес (интересоваться).

Подобные конструкции в некоторых случаях придают высказыванию к а н ц е л я р с к и й характер, например: “производить проверку письменных работ” (вместо проверять письменные работы), “использовать применение новых методов” (вместо применять новые методы). Такие конструкции иногда называют “расщеплённым” сказуемым (глагол-сказуемое заменяется сочетанием однокоренного существительного с полузнаменательным глаголом). Ср. также: “происходит рост производительности труда” (вместо растет производительность труда), “идет снижение себестоимости продукции” (вместо снижается себестоимость продукции) и т.п.

В зависимости от контекста и лексического состава самой конструкции, она может быть уместной или неуместной; ср.: произвести посадку самолета (технический термин) — произвести посадку картофеля (ненужное “расщепление” сказуемого). Ср. также закрепившиеся обороты: производится набор учащихся (книжный вариант; ср.: набираются учащиеся), дальше следует перечисление правил (книжный вариант; ср.: дальше перечисляются правила).

2. Для р а з г о в о р н о й речи характерны:

1) сказуемое, выраженное инфинитивом глагола несовершенного вида со значением интенсивности начала действия, например: Он бежать, а я догонять (ср.: Он побежал, я стал догонять); иногда в сочетании с частицами ну, давай, например: …Соседушки ну помогать ему (Некрасов); …Бабушка… согнется и давай кашлять (Гончаров);

2) сказуемое, выраженное повторением глагола, иногда с добавлением частиц так, не, например: Спорили, спорили и ни до чего не доспорились (ср.: Они долго спорили); Вот уж наелся так наелся; Сам работать не работает, да и другим мешает;

3) сказуемые типа взял да и сделал наоборот (ср.: неожиданно сделал наоборот), возьму и нагряну к вам
(с глаголом взять в различных формах и другим глаголом в тех же формах);

4) сказуемые типа пойду посмотрю (ср.: пойду и посмотрю); сходи узнай (оба глагола употребляются в одинаковой форме);

5) сказуемое, в котором при глаголе имеется частица себе для выражения непринужденности действия, совершения его в свое удовольствие, например: сидит себе улыбается (ср.: сидит и улыбается); пойду себе в лес; идет себе как ни в чем не бывало.

3. Существительное и прилагательное в функции именной части составного сказуемого могут стоять как в форме
и м е н и т е л ь н о г о, так и в форме т в о р и т е л ь н о г о падежа; ср.: И в семье его Савельич был свой человек (Мельников-Печерский). — И у Ивашиных он был своим человеком (Чехов); День был тусклый, теплый (Шукшин):

1) обычно в этих случаях и м е н и т е л ь н ы й падеж существительного указывает на у с т о й ч и в ы й признак предмета, на постоянно присущуюему качественную характеристику, а т в о р и т е л ь н ы й падеж на в р е м е н-
н ы й признак. Ср. у Пушкина: Германн был сын обрусевшего немца. — Бапре в отечестве своем был парикмахером, потом в Пруссии солдатом. Однако это разграничение не проводится последовательно, например: А Давид… был сначала пастух (В. Панова) (употреблена форма именительного падежа, хотя указывается временный признак); Дом, мимо которого бежала Аночка, был городской школой (Федин) (употреблена форма творительного падежа, хотя имеется в виду постоянный признак);

2) при о т с у т с т в и и с в я з к и употребляется форма и м е н и т е л ь н о г о падежа, например: Мой отец врач. Постановка именного сказуемого в форме т в о р и т е л ь н о г о падежа встречается в р а з г о в о р н о й речи, причем только у существительных, обозначающих род деятельности, профессию, состояние, например (250б): У меня мать здесь учительницей (Федин); Он в штабе дивизии связистом (Казакевич). Такой же разговорный характер имеет конструкция с именительным падежом при глаголе считаться, например: Я грубиянсчитаюсь…
(А. Н. Островский). Ср. литературную форму: Рощин считался хорошим стрелком (А. Н. Толстой);

3); при глаголе звать употребляется как именительный, так и творительный падеж, например: …Все звали ее Люба (Фадеев); …Звали его Иваном Ивановичем (Г’аршин);

4) при глаголах называться, зваться обычно употребляется т в о р и т е л ь н ы й п а д е ж, например: Мать сшила мне гимнастерку и штаны из какой-то материи, которая называлась “чертовой кожей” (Гайдар); …Проводят по морю ту же непроходимую черту, которая на земле зовется границей (Л. Соболев). Форма и м е н и-
т е л ь н о г о падежа вносит разговорный оттенок, например: Ну, серьги мои с зажимом клипсы называются
(В. Панова). При г е о г р а ф и ч е с к и х наименованиях обычно употребляется и м е н и т е л ь н ы й падеж, например: Потом и вся местность кругом стала зваться Игарка (А. Кожевников);

5) и м я п р и л а г а т е л ь н о е в составном сказуемом независимо от типа связки (незнаменательные или знаменательные глаголы-связки) обладает большей свободой в выборе формы творительного или именительного падежей. Но т в о р и т е л ь н ы й падеж свойствен к н и ж н о й речи, а и м е н и т е л ь н ы й — р а з г о в о р н о й.
Я бываю гадкая… (Л. Толстой). — Когда же я бываю любезным? (Тургенев). Мысль Викентия Алексеевича шла примерно теми же ходами, что и прохоровская, ассоциации были тождественными (В. Липатов). — Парень-то был ядреный, в плечах широкий (В. Белов).

(Цифра 8, 1 сегодня)




Еще почитать:

Нет пока комментариев.

Добавить комментарий